Factores determinantes del desarrollo humano: un estudio de caso de la región San Martín – Perú

Contenido principal del artículo

Abraham Josué Horna-Rubio
Rita Haydeé Salazar-Tuanama
Kriss Melody Calla-Vásquez
Julia Lizet Torres-Rivera

Resumen

El objetivo general de la presente investigación fue descubrir cuáles son los factores determinantes del desarrollo humano según la percepción de los agentes participantes en la región San Martín. El tipo de investigación de la presente investigación es básica, de enfoque cualitativo, debido a que tiene por propósito comprender la realidad de los hechos y la interrelación de los factores intervinientes en el proceso de desarrollo de la Región San Martín. El diseño de la investigación fue estudio de caso, en la que se consideró la experiencia exitosa de la región San Martín. El instrumento para la recolección de datos fue la entrevista y análisis documental. Para la entrevista se utilizó como instrumento una guía de entrevista semi estructurada. El software utilizado para el análisis fue Atlas.ti versión 8.0; con este software se profundizó en los significados, fundamentándose en la codificación a partir de las dimensiones que han sido proyectadas para el análisis cualitativo a partir del guion de entrevistas, las mismas que se incluyen a continuación: Desarrollo Social (DS), Desarrollo Económico (DE), Desarrollo del Medio Ambiente (DMA), y Desarrollo Político Institucional (DPI) en la región de San Martín desde el año 2000 al 2020. En conclusión, se descubrió los factores determinantes del desarrollo humano según la percepción de los agentes participantes en la región San Martín. Esta investigación encontró que los principales factores de Desarrollo Humano en la región San Martín fue la “Migración”, la “Cooperación Internacional”, el “Turismo” y la “Capacidad de su gente”.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Horna-Rubio, A. J., Salazar-Tuanama, R. H., Calla-Vásquez, K. M., & Torres-Rivera, J. L. (2021). Factores determinantes del desarrollo humano: un estudio de caso de la región San Martín – Perú. INNOVA Research Journal, 6(3.1), 167-192. https://doi.org/10.33890/innova.v6.n3.1.2021.1928
Sección
Gestión del conocimiento
Biografía del autor/a

Abraham Josué Horna-Rubio, Universidad César Vallejo, Perú

Abraham Horna Rubio, doctor en gestión pública y gobernabilidad, magister en administración de empresas y negocios - MBA, economista. Docente, investigador y asesor de tesis. Ponente internacional en desarrollo humano. Experto en planificación estratégica del desarrollo regional y local; proyectos de desarrollo, y gerencia estratégica de organizaciones. 

Rita Haydeé Salazar-Tuanama, Universidad Norbert Wiener, Perú

Rita Haydeé Salazar Tuanama natural de Lima y Químico Farmacéutico de profesión. Especialista en Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica, Magíster en Docencia Universitaria por la Universidad Privada Norbert Wiener. Actualmente se desempeña como Coordinadora y tutora de la Segunda Especialidad en Soporte Nutricional farmacológico, además, es docente en posgrado. 

Kriss Melody Calla-Vásquez, Universidad San Ignacio de Loyola, Perú

Kriss Melody Calla Vásquez, Perú. Doctora en Ciencias de la Educación, con Maestría en Docencia Universitaria, Licenciada en la especialidad de Lengua Española y Literatura en la Universidad Enrique Guzmán y Valle, segunda especialidad en Estadística e Investigación Científica en la Universidad Federico Villareal. Con más de 14 años de experiencia como docente universitario de Pregrado y Posgrado en diferentes instituciones públicas y privadas. Su línea de investigación está orientada a la Educación Superior, publico artículos científicos en revistas indexadas de alto impacto; así mismo, realiza proyectos de investigación con fondos concursables y participa en congresos nacionales e internacionales como ponente y par evaluador. Calificada como investigador CONCYTEC (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación Tecnológica), grupo Carlos Monge Medrano III. Es especialista en Programas de Responsabilidad Social Universitaria y forma parte del comité científico internacional de revistas arbitradas. 

Julia Lizet Torres-Rivera, Universidad Autónoma del Perú, Perú

Julia Lizet Torres Rivera es natural de Lima y docente de profesión. Doctora en Ciencias de la Educación y Magíster en Docencia Universitaria por la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Maestrista en la mención de Administración de las Tecnologías de Información, en la Universidad de Celaya-México. Es autora de diferentes artículos de investigación. Actualmente, se desempeña como ponente internacional en temas de educación, tecnología e innovación educativa; además, es docente, capacitador e investigador en pregrado y posgrado.

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