Ramos Rivero VL, Pesantes Rendón RA. Indicadores para valorar el grado de significación de los aprendizajes en las asignaturas de formación profesional. IRJ [Internet]. 8 de agosto de 2016 [citado 15 de mayo de 2024];1(8):28-35. Disponible en: https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/59