Ramos Rivero, V. L., y R. A. Pesantes Rendón. «Indicadores Para Valorar El Grado De significación De Los Aprendizajes En Las Asignaturas De formación Profesional». INNOVA Research Journal, vol. 1, n.º 8, agosto de 2016, pp. 28-35, doi:10.33890/innova.v1.n8.2016.59.