Lara-Carrillo, K. I., y T. M. Freire-Aillón. «Estrategias didácticas Con Actividades sincrónicas Y asincrónicas En El Aprendizaje De Nomenclatura inorgánica». INNOVA Research Journal, vol. 7, n.º 2, mayo de 2022, pp. 40-56, doi:10.33890/innova.v7.n2.2022.2003.