Loáiciga-Gutiérrez, Jorge Luis, y Carlos Luis Chanto-Espinoza. 2024. «Estrategias Que Fomentan La motivación Del Estudiante Universitario En El Aula, a través De Herramientas Emergentes De Aprendizaje En línea». INNOVA Research Journal 9 (3):61-80. https://doi.org/10.33890/innova.v9.n3.2024.2582.