CONZA-ARMIJOS, H. I.; CELI-CELI, L. F. Aprendizaje basado en datos en la enseñanza de inglés como idioma extranjero: percepciones de estudiantes ecuatorianos. INNOVA Research Journal, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 37–50, 2023. DOI: 10.33890/innova.v8.n3.2023.2297. Disponível em: https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/2297. Acesso em: 22 may. 2024.