INNOVA Research Journal, ISSN 2477-9024  
Septiembre-Diciembre 2021). Vol. 6, No.3 pp. 155-170  
(
DOI: https://doi.org/10.33890/innova.v6.n3.2021.1873  
URL: http://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/index  
Correo: innova@uide.edu.ec  
Cualidades gerenciales y su influencia en el desempeño empresarial  
Managerial qualities and their influence on business performance  
Gabriela Duque Espinoza  
Universidad del Azuay, Cuenca, Ecuador  
gduque@uazuay.edu.ec  
https://orcid.org/0000-0003-3783-1791  
Fernando Córdova León  
Universidad del Azuay, Cuenca, Ecuador  
jfcordova@uazuay.edu.ec  
https://orcid.org/0000-0002-7511-688X  
Karla González Soto  
Universidad del Azuay, Cuenca, Ecuador  
kngonzalez@uazuay.edu.ec  
https://orcid.org/0000-0001-9725-880  
Juan Carlos Aguirre Quezada  
Universidad del Azuay, Cuenca, Ecuador  
jcaguirre@uazuay.edu.ec  
https://orcid.org/0000-0002-8953-8151  
Recepción: 01/08/2021 | Aceptación: 01/09/2021 | Publicación: 10/09/2021  
Cómo citar (APA, séptima edición):  
Duque Espinoza, G., Córdova León, F., González Soto, K., y Aguirre Quezada, J. C. (2021).  
Cualidades gerenciales y su influencia en el desempeño empresarial. INNOVA Research Journal,  
6
(3), 155-170. https://doi.org/10.33890/innova.v6.n3.2021.1873  
Resumen  
El desempeño empresarial está determinado por factores estructurales que caracterizan al entorno  
en el que la organización se desenvuelve, sobre los cuales las firmas no pueden incidir de manera  
directa, y factores endógenos que responden a la gestión estratégica de la empresa; por lo tanto,  
sus resultados son explicados por las acciones de la gerencia y sus capacidades. El presente trabajo  
tiene como objetivo determinar la influencia de las cualidades gerenciales sobre el desempeño  
Esta obra se comparte bajo la licencia Creative Common Atribución-No Comercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)  
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Gabriela Duque Espinoza, Fernando Córdova León, Karla González Soto y Juan Carlos Aguirre Quezada  
ISSN 2477-9024. Innova Research Journal (Septiembre-Diciembre, 2021). Vol. 6, No. 3, pp. 155-170  
empresarial, para lo cual se analizan las empresas pertenecientes a cuatro sectores manufactureros  
representativos del Ecuador. Se estima un modelo de regresión que explica el desempeño  
empresarial mediante variables como el género, formación académica, afinidad de la formación y  
tiempo de permanencia en el cargo de la gerencia. Los resultados indican que el género femenino,  
la afinidad de la formación académica y la permanencia en el cargo se relacionan positivamente  
con el desempeño empresarial.  
Palabras claves: cualidades gerenciales; género; formación académica; desempeño empresarial.  
Abstract  
Business performance is determined by structural factors that characterize the environment in  
which the organization operates, on which firms cannot directly influence, and endogenous factors  
that respond to the strategic management of the company; therefore, its results are explained by  
the actions of the management and its capacities. The present work aims to determine the influence  
of managerial qualities on business performance, for which the companies belonging to four  
representative manufacturing sectors of Ecuador are analyzed. A regression model is estimated  
that explains business performance through variables such as gender, academic training, affinity  
of training and time spent in the position of management. The results indicate that the female  
gender, the affinity of the academic training and the permanence in the position are positively  
related to the business performance.  
Keywords: CEO qualities; gender; academic degree; business performance.  
Introducción  
El entorno en el que se realizan los negocios y los factores organizacionales que se  
relacionan con la gestión influyen en el desempeño empresarial (Nunes y Pereira, 2021). Las  
firmas no pueden modificar el medio en el cual se desenvuelven; por lo que, sus resultados se  
presentan como reflejo de las estrategias implementadas por sus administradores (Saavedra, 2018).  
Bajo esta premisa, el liderazgo y el estilo de gestión, definidos por la gerencia, son  
determinantes para el éxito empresarial (Hoang et al., 2020), se destacan aspectos de índole  
cualitativa, inherentes a la persona que administra la firma, tales como: experiencia, formación  
profesional, liderazgo y creatividad, factores que determinan la adquisición y desarrollo del capital  
intelectual de la organización, ambiente laboral, motivación y productividad (Amelia et al., 2021).  
Las organizaciones requieren determinadas capacidades y cualidades por parte de sus  
administradores en búsqueda de la competitividad y sostenibilidad empresarial (Ramos 2003);  
dentro de las cuales, resalta la profesionalización como el pilar fundamental en el crecimiento y  
consolidación de las compañías (Rueda, 2011). Como consecuencia, se establecen estándares de  
cualidades directivas o condiciones que las empresas desean encontrar en sus futuros directivos,  
un conjunto de las capacidades estratégicas y de desarrollo de las personas que guían la  
organización (García et al., 2001).  
Esta investigación tiene por objeto determinar la influencia de las cualidades gerenciales  
sobre el desempeño empresarial; para lo cual, se consideran cuatro sectores representativos de la  
actividad manufacturera del Ecuador: cárnicos, bebidas, muebles y textiles. Se utiliza información  
Esta obra se comparte bajo la licencia Creative Common Atribución-No Comercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)  
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Cualidades gerenciales y su influencia en el desempeño empresarial  
secundaria correspondiente a los estados financieros que las empresas catalogadas como  
sociedades reportan anualmente a la Superintendencia de Compañías Valores y Seguros del  
Ecuador (2021). Además, se recopiló información respecto al género, formación académica y  
permanencia en el cargo de los gerentes de las firmas de estos sectores para el año 2018. Se estima  
para cada sector económico estudiado un modelo de regresión lineal múltiple que permite  
evidenciar la influencia de las cualidades gerenciales sobre el desempeño empresarial.  
Los resultados indican una proporción minoritaria de gerentes de género femenino en los  
sectores de estudio, situación que refleja la escasa participación de mujeres en las actividades  
empresariales en Ecuador. Además, la mayor proporción de gerentes cuentan con formación  
académica de bachillerato y se evidencia que la titulación de cuarto nivel en la administración es  
reducida. Se destaca la influencia positiva de la gerencia femenina y la afinidad de la formación  
académica en el desempeño empresarial, hallazgo que se replica en todos los sectores de estudio.  
El estudio en su inicio expone el marco teórico y el estado del arte de la temática abordada;  
luego, se detalla la metodología aplicada, la composición de la unidad de análisis y la  
especificación del modelo de regresión; a continuación, se presentan los resultados obtenidos y se  
discuten los hallazgos más relevantes; para finalmente, dará conocer las conclusiones y  
recomendaciones derivadas de la investigación.  
Estado del arte y marco teórico  
El desempeño empresarial está atado simultáneamente a factores como el capital, el talento  
humano, la innovación, el proceso productivo, entre otros (Flores-Romero y González-Santoyo,  
2
019); sin embargo, uno de los más importantes es la administración, mediante la toma de  
decisiones asertiva enfocada en la creación de valor (Firk et al., 2021).  
Una empresa se enfrenta a elementos estructurales que conforman el entorno económico y  
legal, sobre los cuales no puede incidir directamente; por lo tanto, el éxito de sus actividades  
responde a la efectividad de la estrategia y tácticas que se implementen con la finalidad de  
adaptarse al medio y aprovechar las oportunidades que presenta (Hoang et al., 2020). En este  
proceso, es fundamental, el papel que la gerencia lleva a cabo para diseñar e implementar la  
estrategia organizacional; por lo tanto, se puede inferir que el desempeño empresarial se relaciona  
con las capacidades y fortalezas de la administración (Firk et al., 2021; Odiri y Ideh, 2021).  
La directiva de una compañía, encabezada por el gerente, cumple el rol de líder y guía de  
la organización, señala el camino y los objetivos a cumplir por parte de la empresa (Chen et al.,  
2
021). De igual manera, desempeña el papel de máxima autoridad en cuanto al control y  
evaluación de la firma; pues, la gerencia tiene la tarea de cerciorarse del correcto desenvolvimiento  
de las labores en la organización de acuerdo con su planificación estratégica (Ramírez et al., 2018).  
El estilo de liderazgo repercute en la administración de distintas maneras; puesto que, las  
cualidades de un gerente determinan su estilo de gestión. La literatura define a los líderes  
estratégicos como aquellos que enfatizan y resaltan la importancia de las contribuciones  
individuales en todos los niveles de la empresa y fomentan nuevas formas de abordar situaciones  
existentes (Cortes y Herrmann, 2021), lo que da lugar a un contexto laboral que estimula la  
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creatividad (Oorschot et al., 2021). Este tipo de liderazgo se relaciona con la motivación,  
productividad y retención del talento (Krén y Séllei, 2020; McCormick et al., 2021); además, con  
la resolución de conflictos en equipos multigeneracionales, (Bhayana et al., 2021) lo que propicia  
la innovación disruptiva y el comportamiento intraemprendedor (Cortes y Herrmann, 2021; Gahan  
et al., 2021; Mishra, 2021; Usman et al., 2021). El estilo de gerencia basado en el liderazgo  
estratégico genera confianza en los directores de las áreas de la organización, lo cual tiene un  
impacto positivo en el desempeño de las pymes (Susanto et al., 2021).  
La competitividad de una empresa se presenta como un reflejo de su administración  
(
Susanto et al., 2021); por esta razón, las organizaciones requieren determinadas capacidades y  
cualidades por parte de sus administradores en búsqueda del desarrollo y sostenibilidad  
empresarial (Ramos, 2003). Dentro de estas, resalta la profesionalización como el pilar  
fundamental en el crecimiento y consolidación de las compañías (Rueda, 2011). Es por esto que  
las empresas determinan perfiles personales y profesionales que reúnen las cualidades deseadas  
para estar en la administración (García et al., 2001).  
Estos estándares responden a aspectos cualitativos, que permiten a las organizaciones  
identificar el estilo de liderazgo que desean implementar, con miras a consolidar una posición  
competitiva y el cumplimiento de objetivos de su planificación estratégica; por lo tanto, es preciso  
estudiar la manera en la que estas cualidades repercuten sobre el desempeño empresarial.  
Varias investigaciones han buscado observar diferencias en el desempeño empresarial en  
función del género del administrador o gerente. Omar y Pérez (2014) concluyen que existe una  
relación positiva y significativa entre el género femenino y las ganancias de la empresa, y  
fundamentan este hallazgo en el estilo de gestión y la profesionalización de las gerentes, aspectos  
que tienen repercusión sobre la productividad y motivación de los colaboradores.  
Saavedra (2018) afirma que la competitividad de las empresas dirigidas por mujeres es  
menor tanto por las restricciones sociales existentes y por la dificultad para acceder a recursos  
externos; concluye que, no existe diferencia en el nivel de ventas entre la administración de  
hombres y mujeres, los activos de las empresas dirigidas por mujeres son menores a las dirigidas  
por hombres y que el capital es mayor para las empresas dirigidas por hombres; sin embargo, no  
encuentran evidencia de una diferencia significativa del desempeño de las firmas en función del  
género de la gerencia.  
Diéguez et al. (2010) analizan las diferencias en el éxito empresarial en función del género  
de la gerencia; a través, de variables como el número de empleados, el crecimiento de la empresa,  
niveles de endeudamiento, la evolución de la situación financiera y la satisfacción de los clientes.  
La investigación evidencia que las mujeres tienen una percepción más precisa de los resultados y  
sus éxitos que los hombres, y que las empresas dirigidas por mujeres tienen mayor acceso a  
recursos financieros; por lo que, sus niveles de endeudamiento son superiores.  
García et al. (2017) estudian el comportamiento de las PYMES con base en el género de la  
gerencia; encuentran que la edad de la empresa no es relevante con relación al género de la  
gerencia; además, evidencian que, en sectores de alta tecnología, como los manufactureros,  
predomina el género masculino en la administración; y se observa una tendencia en la gerencia  
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Cualidades gerenciales y su influencia en el desempeño empresarial  
masculina a reducir empleados, situación contraria en la administración femenina que tiende a  
aumentarlos.  
Además del género, otra característica de interés en la gerencia es la formación académica.  
García et al. (2017) al hablar del nivel de formación de los administradores observan que cerca del  
8
0% de los gerentes hombres tienen formación universitaria a diferencia de las Pymes gestionadas  
por mujeres que poseen más gerentes con estudios básicos. Aragón et al. (2003) exponen indicios  
de una relación positiva entre la formación académica de los directivos y los resultados  
empresariales reflejados en la rentabilidad y eficacia, especialmente al momento de dar el salto  
desde la economía sumergida hacia la formalidad.  
Rueda (2011) manifiesta que la profesionalización es fundamental en el crecimiento y  
consolidación de las compañías, en especial de las de menor tamaño; por tanto, la formación y  
capacitación de sus directivos cobra una gran significancia. En este sentido, García et al. (2001)  
consideran que la instrucción formal aporta al desarrollo de capacidades y destrezas que las  
empresas desean encontrar en sus futuros directivos y que favorecen la administración enfocada  
en la creación de valor; en adición, Li (2017) sostiene que la formación afín a la administración  
empresarial potencia el desempeño de los gerentes al momento de alcanzar sus objetivos. En  
concordancia, Lalic et al. (2019) enfatizan la importancia de la formación académica, en especial,  
en emprendedores o empresarios que carecen de instrucción básica; debido a que, identifican una  
relación positiva entre el grado universitario y las capacidades de innovación y liderazgo.  
No obstante, existen autores que sostienen que la formación de los estudiantes  
universitarios no corresponde con las exigencias requeridas por las compañías en el sector laboral.  
Por ejemplo, Delgado et al. (2019) encuentran que únicamente el 58% de las competencias y  
conocimientos aplicados en las empresas son adquiridas durante la etapa de grado de estudios.  
Martínez (2009) manifiesta que los conocimientos base proporcionados por la universidad son  
adecuados pero se incita a esta institución a redirigir su enfoque para abarcar también el desarrollo  
de aptitudes transversales como el trabajo en equipo, solución de problemas y toma de decisiones.  
Otra cualidad relevante al momento de administrar una firma es la experiencia, entendida  
como el tiempo ininterrumpido de ejercicio en el cargo. Tu et al. (2020) muestran que el  
desempeño de las empresas se fortalece cuando el gerente tiene más años de experiencia dirigiendo  
la misma organización. La experiencia es un indicador que refleja las habilidades y competencias  
cognitivas de la gerencia, la cual tiene una influencia positiva significativa en el nivel de  
competitividad en mercados locales e internacionales (Bany-Ariffin et al., 2014).  
El estilo de liderazgo ejercido por un administrador con experiencia puede llegar a  
estimular la innovación en una empresa y potenciar el crecimiento estratégico mediante la  
internacionalización de operaciones; por lo que, los propietarios de una firma, brindan especial  
atención a la experiencia de los candidatos a dirigir la organización (Li, 2017). León (2018)  
manifiesta que existe una relación directa y significativa entre las variables de tiempo de  
permanencia en el cargo de directores y la calidad de gestión administrativa; debido a que, los  
gerentes más experimentados presentan mejores aptitudes en el proceso de toma de decisiones;  
además de, despertar mayor confianza en inversionistas y acreedores, aspectos que facilitan la  
obtención de recursos en condiciones favorables.  
Esta obra se comparte bajo la licencia Creative Common Atribución-No Comercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)  
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Del análisis precedente se desprende la importancia que tienen las cualidades inherentes a  
la persona que administra una firma; puesto que, estas pueden influenciar la manera en la que la  
empresa interactúa con el medio y gestiona sus recursos; por tanto, es preciso determinar la forma  
en la que las cualidades de la gerencia repercuten sobre el desempeño empresarial. El presente  
trabajo aporta a la literatura con evidencia empírica que describe la influencia del género,  
formación académica y experiencia de la gerencia, sobre el desempeño económico de las  
organizaciones, en una economía emergente con alta incidencia de la informalidad (Camino-  
Mogro y Brito-Gaona, 2021; Montiel, 2021; Varela, 2020), con la finalidad de evidenciar las  
cualidades deseadas en la administración con miras a potencializar el desempeño empresarial.  
Metodología  
La presente investigación es de tipo descriptivo, y busca determinar la influencia de las  
cualidades gerenciales sobre el desempeño empresarial, mediante el estudio de cuatro sectores  
representativos de la actividad manufacturera del Ecuador: cárnicos, bebidas, muebles y textiles.  
Se utiliza información secundaria correspondiente a los estados financieros que las empresas  
catalogadas como sociedades reportan a la Superintendencia de Compañías Valores y Seguros del  
Ecuador (2021). Además, se recopiló información respecto al género, formación académica y  
permanencia en el cargo de los gerentes de las firmas de estos sectores para el año 2018.  
Tabla 1  
Priorización de sectores a estudiar, año 2018  
Número de  
empresas  
Sector económico  
Empleados  
Activos  
Ventas  
Utilidad  
Cárnico  
Bebidas  
Textil  
Muebles  
Total  
99  
197  
318  
164  
16.496  
11.160  
9.167  
4.048  
40.871  
1.089,53  
1.281,98  
343,60  
191,28  
2.906,38  
566,42  
402,38  
150,48  
79,17  
1.604,68  
1.654,67  
379,73  
191,85  
3.830,93  
778  
1.198,44  
Nota: Activos, ventas y utilidad expresados en millones de dólares.  
La tabla 1 presenta la composición de la unidad de análisis, la cual comprende 778  
empresas correspondientes a los sectores de estudio; además, se analizan de forma comparativa  
las distintas cualidades de la gerencia de las firmas con la finalidad de conocer la composición de  
la administración y la influencia de sus cualidades sobre el desempeño empresarial.  
Se estima para cada sector económico estudiado un modelo de regresión lineal múltiple  
que permite evidenciar la influencia de las cualidades gerenciales sobre el desempeño empresarial.  
Se considera como variable dependiente el desempeño empresarial (DES), medido a través del  
margen de utilidad neta; explicado por el género (GEN), la formación académica (FOR), la  
afinidad de la formación académica respecto a la administración (AFI) y el tiempo de permanencia  
ininterrumpida en el cargo por parte de la gerencia (PER); además, se contemplan variables de  
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Cualidades gerenciales y su influencia en el desempeño empresarial  
control relacionadas con la gestión financiera como liquidez corriente (LIQ), período promedio de  
inventario (INV), período promedio de cobo (COB) e índice de endeudamiento (END).  
(
1)  
퐷퐸푆 = 훽 + 훽 퐺퐸푁 + 훽 퐹푂푅 + 훽 퐴퐹퐼 + 훽 푃퐸푅 + 훽 퐿퐼푄 + 훽 퐼푁푉 + 훽 퐶푂퐵 +  
0
1
2
3
4
5
6
7
훽8퐸푁퐷 + 휀푖  
Las variables cualitativas se categorizaron de la siguiente manera: la variable género toma  
valores de 1 para gerentes femeninos, y de cero para gerentes masculinos; la formación académica  
toma valores según el grado de formación académica más alto alcanzado por el gerente, esto es 1  
para bachillerato, 2 tercer nivel y 3 para cuarto nivel; la variable afinidad se determina como 1  
cuando la formación académica del gerente es afín a la administración o carreras semejantes, caso  
contrario su valor es 0; la permanencia en el cargo se cuantifica como los años de ejercicio del  
cargo de administrador o gerente de forma ininterrumpida en la misma organización.  
Las variables de control se calcularon conforme a la literatura sobre gestión financiera:  
liquidez corriente (LIQ) como la relación entre activo corriente y pasivo corriente; período  
promedio de inventario (INV) como el cociente entre 365 días del año y la rotación de inventarios;  
el período promedio de cobro (COB) como la razón entre 365 días del año y la rotación de cuentas  
por cobrar; y el índice de endeudamiento (END) como la división entre los pasivos totales y los  
activos totales.  
De esta forma, se estima la influencia que cada variable independiente ejerce sobre el  
desempeño empresarial con la finalidad de proporcionar a los sectores industriales herramientas  
que faciliten la toma de decisiones; además, de brindar a los directivos detalles sobre las cualidades  
o aspectos que el tejido empresarial ecuatoriano valora y busca en sus administradores.  
Resultados y discusión  
A continuación, se presentan los hallazgos encontrados, los cuales describen la  
conformación de la administración de los sectores económicos estudiados, en cuanto al género,  
formación académica, afinidad de la formación respecto a la administración y permanencia  
ininterrumpida en el cargo.  
Tabla 2  
Estadísticos descriptivos  
Desv.  
Estándar  
Variable  
Media  
Mediana  
p25  
p50  
p75  
0,030  
Muebles  
DES  
PER  
-0,006  
6,528  
0,007  
5,314  
0,112  
5,388  
-0,011  
2,568  
0,007  
5,314  
8,408  
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Desv.  
Estándar  
1,363  
Variable  
Media  
1,838  
63,397  
57,606  
0,687  
Mediana  
p25  
0,892  
27,765  
25,165  
0,461  
p50  
1,260  
47,664  
49,434  
0,728  
p75  
2,607  
105,621  
77,250  
0,918  
LIQ  
INV  
1,260  
47,664  
49,434  
0,728  
46,404  
40,109  
0,328  
COB  
END  
Bebidas  
DES  
PER  
LIQ  
0,004  
5,977  
1,365  
33,522  
77,261  
0,618  
0,012  
3,800  
1,154  
21,596  
55,139  
0,665  
0,091  
5,803  
0,967  
34,742  
61,277  
0,344  
-0,007  
1,404  
0,735  
9,365  
22,604  
0,417  
0,012  
3,800  
1,154  
21,596  
55,139  
0,665  
0,035  
7,810  
1,908  
INV  
47,813  
130,175  
0,868  
COB  
END  
Cárnico  
DES  
PER  
LIQ  
-0,113  
6,646  
3,314  
21,125  
48,882  
0,524  
0,015  
4,518  
1,305  
7,807  
34,208  
0,608  
0,590  
6,346  
9,828  
26,776  
47,394  
0,404  
0,002  
2,158  
0,707  
4,153  
17,196  
0,008  
0,015  
4,518  
1,305  
7,807  
34,208  
0,608  
0,042  
9,042  
2,061  
32,420  
60,677  
0,879  
INV  
COB  
END  
Textil  
DES  
PER  
LIQ  
0,017  
4,462  
1,868  
0,018  
3,160  
1,389  
0,094  
4,817  
1,547  
0,006  
1,806  
1,020  
0,018  
3,160  
1,389  
0,043  
4,725  
1,995  
INV  
COB  
END  
110,463  
119,985  
0,695  
61,326  
97,066  
0,746  
105,723  
90,236  
0,304  
26,205  
41,702  
0,514  
61,326  
97,066  
0,746  
176,967  
174,552  
0,924  
La tabla 2 presenta los estadísticos descriptivos de las variables analizadas en los sectores  
de estudio; se observa que, los sectores textil y bebidas, son los que han obtenido, en promedio,  
mejor desempeño económico; en adición, en los sectores muebles y bebidas se evidencia que una  
cuarta parte de las organizaciones obtienen pérdidas. En cuanto a la permanencia en el cargo de la  
administración, se destacan los sectores muebles y cárnicos, como aquellos en los que los gerentes,  
en promedio, cuentan con mayor tiempo de gestión; en contraposición, en el sector textil, los  
gerentes muestran los menores tiempos de ejercicio ininterrumpido, dentro de los sectores  
analizados.  
Esta obra se comparte bajo la licencia Creative Common Atribución-No Comercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)  
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162  
Cualidades gerenciales y su influencia en el desempeño empresarial  
Figura 1  
Género de la gerencia  
Total  
Textil  
70,00%  
62,04%  
30,00%  
37,96%  
Bebidas  
Cárnico  
Muebles  
80,20%  
19,80%  
76,70%  
76,25%  
23,30%  
23,75%  
0
%
10%  
20%  
30%  
40%  
50%  
60%  
70%  
80%  
90% 100%  
Masculino  
Femenino  
La figura 1 presenta el género de la gerencia en los sectores analizados, se evidencia que  
la mayor proporción de gestores corresponden al género masculino; por lo tanto, la participación  
femenina en la administración empresarial queda relegada a una proporción minoritaria. Se destaca  
al sector textil como aquel en el que la gerencia femenina ha ganado mayor intervención sin llegar  
a representar la mayor proporción de gerentes. Estos resultados denotan la posible existencia de  
barreras de índole sociocultural que impiden el acceso de mujeres a cargos directivos, hallazgo  
que respalda las investigaciones de Diéguez et al. (2010), García et al. (2017) y Saavedra (2018)  
en donde se subraya la importancia de que las políticas públicas y la cultura organizacional  
propendan a impulsar la participación femenina en la dirección de las firmas.  
Tabla 3  
Formación académica de la gerencia  
Bachillerato  
Tercer Nivel  
Cuarto Nivel  
Sector  
Muebles  
Bebidas  
Cárnico  
Textil  
Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje  
35  
34  
61  
47,95%  
37,78%  
59,22%  
61,08%  
54,16%  
31  
43  
30  
42,47%  
47,78%  
29,13%  
34,48%  
37,10%  
7
13  
12  
9
9,59%  
14,44%  
11,65%  
4,43%  
124  
254  
70  
174  
Total  
41  
8,74%  
En la Tabla 3 se observa que el máximo nivel educativo alcanzado por la mayoría de los  
gerentes dentro de los sectores industriales Textiles, Cárnicos y Muebles es Bachillerato. En el  
sector Bebidas se evidencia que la mayor parte de gerentes, en específico el 47,78% tienen un nivel  
educativo de Tercer Nivel. La situación es similar cuando se analiza los gerentes con formación  
de Cuarto Nivel, pues es el sector que mayor porcentaje de administradores con estudios de  
posgrado presenta; sin embargo, se evidencia una baja proporción de gerentes que buscan mayor  
profesionalización.  
Esta obra se comparte bajo la licencia Creative Common Atribución-No Comercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)  
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Tabla 4  
Formación académica y género de la gerencia  
Bachillerato  
Tercer Nivel  
Cuarto Nivel  
Sector  
Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje Frecuencia Porcentaje  
Masculino  
Muebles  
Bebidas  
Cárnico  
Textil  
25  
23  
46  
76  
43,86%  
32,39%  
58,23%  
61,29%  
25  
38  
23  
39  
43,86%  
53,52%  
29,11%  
31,45%  
7
10  
10  
9
12,28%  
14,08%  
12,66%  
7,26%  
Femenino  
Muebles  
Bebidas  
Cárnico  
Textil  
10  
11  
15  
48  
62.50%  
57.89%  
62.50%  
60.76%  
6
5
7
37.50%  
26.32%  
29.17%  
39.24%  
0
3
2
0
0.00%  
15.79%  
8.33%  
0.00%  
31  
En la Tabla 4 se presenta la formación académica con la que cuentan los gestores en función  
de su género; se observa que, en el caso de gerentes con género femenino, en todos los sectores de  
estudio, la mayor parte de administradoras cuentan con grado de bachiller; además, se muestra que  
existe una reducida proporción de gerentes con formación de cuarto nivel. En contraste, los  
gerentes con género masculino replican esta distribución únicamente en los sectores Cárnico y  
Textil; en contrapartida, el sector Bebidas, presenta la mayor proporción de gerentes con formación  
de tercer nivel.  
Figura 2  
Género de la gerencia y permanencia en el cargo  
8,00  
7,00  
6,00  
5,00  
4,00  
3,00  
2,00  
1,00  
-
7,54  
7,54  
6
,97  
6
,21  
5
,60  
5,59  
4
,52  
4,36  
Muebles  
Cárnico  
Sector económico  
Masculino Femenino  
Bebidas  
Textil  
En la figura 2 se puede evidenciar la permanencia ininterrumpida en el cargo de los gerentes  
de los sectores estudiados en función de su género. Se observa que esta característica depende de  
la actividad empresarial; se destaca que en los sectores Muebles y Bebidas la permanencia en el  
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Cualidades gerenciales y su influencia en el desempeño empresarial  
cargo de gerentes de género femenino es mayor que aquellos de género masculino, caso contrario  
a lo que ocurre en los otros dos sectores. superior.  
Figura 3  
Formación académica de la gerencia y permanencia en el cargo  
9,00  
8,00  
7,00  
6,00  
5,00  
4,00  
3,00  
2,00  
1,00  
-
7
,87  
7,36  
6
,67  
6,31  
5
,97  
5,22  
5
,10  
5,11  
4
,90  
4
,73  
3,86  
,15  
3
Muebles  
Cárnico  
Sector económico  
Tercer nivel Cuarto nivel  
Bebidas  
Textil  
Bachillerato  
En la figura 3 se expone la formación académica de los gerentes y su tiempo de  
permanencia en el cargo; se evidencia que, en los cuatro sectores analizados, los gerentes con  
formación académica de Bachillerato son los que se mantienen por un período más largo en el  
cargo. Este hallazgo podría ser un indicador de que la rotación de los administradores se  
incrementa conforme alcanzan mayor formación académica, en búsqueda de alcanzar mejores  
oportunidades laborales; mientras que, aquellos administradores que cuentan con menor  
instrucción formal tienen menores incentivos para abandonar su cargo.  
Tabla 5  
Estadísticos del modelo de regresión por sector económico  
Muebles  
Textil  
Bebidas  
Cárnicos  
Variable  
β
Sig.  
β
Sig.  
0,136  
β
Sig.  
0,302  
0,010  
0,046  
0,326  
0,747  
0,035  
0,082  
0,548  
0,028  
Β
Sig.  
Constante  
-0,096  
0,107 **  
-0,125  
0,229 **  
0,003 **  
0,095 **  
-0,001 **  
-0,003 **  
0,489 **  
0,353  
0,043 0,123 ***  
0,227  
-0,128  
0,002 0,137 ***  
0,408  
0,068 ***  
-0,026  
0,112  
0,009  
0,665  
0,085  
0,050  
0,049  
0,800  
0,014  
0,029  
a
GEN  
b
FOR  
0,456  
0,031  
0,048  
0,011  
0,043  
0,020  
0,021 *  
0,035 **  
0,000  
-0,025 **  
0,001 *  
0,000  
0,061  
0,036  
0,905  
0,016  
0,080  
0,894  
0,001  
0,006 **  
0,042  
-0,002  
0,041 **  
0,093 *  
0,000  
c
AFI  
0,009 *  
d
PER  
0,003 **  
-0,040 **  
0,000  
-0,002 **  
-0,195 **  
LIQ  
INV  
COB  
END  
0,016 -0,326 ***  
0,606  
0,100 **  
2
R
0,823  
0,723  
0,817  
Notas: * estadísticamente significativo al 0,10 ** estadísticamente significativo al 0,05; ***  
estadísticamente significativo al 0,01.  
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Gabriela Duque Espinoza, Fernando Córdova León, Karla González Soto y Juan Carlos Aguirre Quezada  
ISSN 2477-9024. Innova Research Journal (Septiembre-Diciembre, 2021). Vol. 6, No. 3, pp. 155-170  
a. Género de la gerencia: Femenino = 0, Masculino =1.  
b. Formación académica de la gerencia: Bachiller = 1, Tercer Nivel = 2, Cuarto Nivel = 3  
c. Afinidad de la formación de la gerencia: Afín a la administración o similares = 1, No afín = 0  
d. Permanencia: Tiempo ininterrumpido de ejercicio de la gerencia en la misma organización en  
años.  
La tabla 5 expone los estadísticos que resumen el modelo de regresión estimado para los  
sectores de estudio. Se encuentra que, en todos los sectores, el género del gerente influye  
significativamente sobre el desempeño empresarial; de forma que, el género femenino se relaciona  
con un mayor margen de utilidad neta. Esta relación concuerda con los resultados de Omar y Pérez  
(
2014) y García et al. (2017) respecto a que la gerencia femenina presenta mejores capacidades  
analíticas y percepciones más realistas de los resultados, aspectos que derivan en un liderazgo  
estratégico, que potencia el desempeño empresarial (Cortes y Herrmann, 2021; Gahan et al., 2021;  
Mishra, 2021; Usman et al., 2021).  
En cuanto a la influencia de la formación académica de la gerencia sobre el desempeño  
empresarial, los sectores estudiados presentan resultados divergentes, lo que puede ser un indicio  
de que, en algunos sectores industriales el nivel de competitividad y las características propias de  
la actividad de negocio, demandan administradores con mayor formación académica; además, de  
las oportunidades de crecimiento profesional para gestores con formación académica de niveles  
superiores. Los sectores textil y bebidas, muestran que la formación académica de la gerencia  
influye de manera directa y estadísticamente significativa sobre el desempeño económico de las  
firmas. Estos hallazgos respaldan lo afirmado por Aragón Sánchez et al. (2003) y Rueda, (2011)  
respecto a la importancia que tiene la profesionalización del gerente para que el proceso de  
transición entre la economía sumergida y la economía formal se lleve a cabo con éxito.  
La afinidad de la formación académica de la gerencia respecto a la administración presenta  
una influencia positiva sobre el desempeño empresarial, lo cual ratifica que la formación en áreas  
relacionadas con la administración proporciona a los gestores herramientas, y desarrolla  
capacidades y destrezas que les permiten aprovechar óptimamente los recursos productivos con  
miras a la consecución de objetivos organizacionales (García et al., 2001; Lalic et al., 2019; Li,  
2
017).  
Respecto a la permanencia en el cargo del gerente y su influencia en el desempeño  
empresarial, se evidencia en los sectores muebles y cárnicos una relación positiva entre estas  
variables, se destaca el aporte de la experiencia al dirigir la misma organización; puesto que,  
permite a los administradores desarrollar sus habilidades de adaptación a la organización y  
disminuir los riesgos al conocer de mejor manera el giro del negocio, lo cual facilita el proceso de  
toma de decisiones, y genera mayor confianza en los inversionistas y proveedores (León, 2018;  
Li, 2017).  
Con relación a las variables de control, se evidencia que estas describen adecuadamente los  
aspectos clave de la gestión financiera de cada sector económico estudiado; puesto que, influyen  
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166  
Cualidades gerenciales y su influencia en el desempeño empresarial  
de manera distinta sobre el desempeño empresarial, lo que denota las particularidades que tiene  
cada sector y en específico su gerencia financiera.  
Los resultados demuestran la influencia de ciertas características que debe tener la persona  
que gerencia una firma para obtener un mayor desempeño en la organización, al encontrar una  
relación positiva entre la gestión femenina y el margen de utilidad; así como, evidenciar la  
importancia de la profesionalización de los administradores en carreras afines a la gestión  
empresarial; cualidades que deben ser consideradas por las organizaciones ecuatorianas, al  
momento de la selección de gerentes que potencien su crecimiento económico.  
Conclusiones y recomendaciones  
La presente investigación analiza los aspectos cualitativos inherentes a la persona que  
administra una firma y cómo estos repercuten sobre el desempeño empresarial, al identificar rasgos  
que definen el estilo de gestión y liderazgo ejercido por el administrador.  
Los principales hallazgos destacan que, a pesar de que la literatura y los resultados  
obtenidos sugieren que el género femenino de la gerencia se relaciona con mayor desempeño  
empresarial, la actividad gerencial recae mayoritariamente sobre los hombres, relegando a una  
menor proporción la participación femenina; esta situación, denota posibles barreras culturales y  
sociales que impiden a la mujer ser partícipe en mayor medida de la gerencia y que imposibilitan  
a la economía en su conjunto beneficiarse de las cualidades femeninas de gestión; puesto que, la  
gerencia femenina ha demostrado mayor desempeño empresarial.  
Es importante destacar la relevancia que tiene la formación académica de los gerentes en  
el desempeño económico; en especial, la importancia de que los administradores alcancen  
estándares mínimos de profesionalización, que les permita adquirir herramientas de gestión  
encaminadas a la formalización y sostenibilidad de las unidades económicas. Respecto a la  
formación de cuarto nivel, los hallazgos indican que conforme los gerentes alcanzan mayor  
instrucción formal, se evidencian menores períodos de permanencia en el cargo, aspecto que puede  
relacionarse con mayores expectativas de desarrollo profesional y personal.  
La experiencia de administración en la misma organización se relaciona favorablemente  
con el desempeño empresarial, este hallazgo resalta la importancia de dotar a los gerentes de un  
período de tiempo destinado al desarrollo de una curva de aprendizaje sobre los aspectos  
estratégicos del entorno, sector económico y particularidades de la organización; de esta forma, el  
administrador obtiene las competencias que la organización demanda conforme a su planificación  
estratégica.  
El presente trabajo recalca la importancia de las cualidades inherentes a la persona que  
ejerce la administración como determinantes del desempeño empresarial; sin embargo, es preciso  
mencionar que, estas cualidades interfieren también en la reputación organizacional (Ogunfowora,  
2
014) y su posicionamiento frente a los clientes internos (Sant, 2016) y externos (Men, 2012);  
debido a que, el gerente es quien personifica los valores y principios de la firma . Por esta razón,  
aspectos como el estilo de gestión en función de las cualidades del gerente, las barreras que  
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Gabriela Duque Espinoza, Fernando Córdova León, Karla González Soto y Juan Carlos Aguirre Quezada  
ISSN 2477-9024. Innova Research Journal (Septiembre-Diciembre, 2021). Vol. 6, No. 3, pp. 155-170  
impiden la participación femenina en la gerencia y estrategias para impulsarla, son líneas de  
investigación futuras que se derivan del presente trabajo.  
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