INNOVA Research Journal, ISSN 2477-9024  
Enero, 2017). Vol. 2, No.1 pp. 7-13  
(
DOI: https://doi.org/10.33890/innova.v2.n1.2017.100  
URL: http://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/index  
Correo: innova@uide.edu.ec  
Cineclub: una experiencia en el barrio Cuba. Guayaquil, Ecuador  
Cinemaclub: an experience in the Cuba neighborhood. Guayaquil, Ecuador  
Carlos Ernesto Gavilondo Rodríguez  
Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador  
María Isabel Del Pino Pérez  
Universidad de las Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, Cuba  
Autor para correspondencia: gavilondocarlos@gmail.com  
Fecha de recepción: 07 de Octubre de 2016 - Fecha de aceptación: 20 de Diciembre de 2016  
Resumen: El artículo que se presenta recoge las experiencias de la aplicación de un proyecto de  
vinculación con la sociedad de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica  
Salesiana, sede Guayaquil, Ecuador. El objetivo de su aplicación responde a facilitar el acceso a  
la cultura a los pobladores del barrio Cuba, emblemático de la ciudad de Guayaquil, mediante la  
difusión de obras clásicas de la cinematografía Ecuatoriana. Se anima la investigación apoyados  
en la premisa de que por lo general, en las comunidades de Guayaquil, la oferta cinematográfica  
se reduce a la más elemental selección de cine comercial y no existe ninguna oferta de valiosas  
obras cinematográficas que forman parte de la cultura universal. Se utiliza una metodología de  
trabajo de matriz cualitativa de tipo exploratorio-descriptivo. Como parte de las conclusiones se  
evidencia el cumplimiento del objetivo planteado y el hecho que la inclusión social, de este sector  
poblacional es, todavía, un problema por resolver. Como principal resultado se expone que la  
aplicación del proyecto fortaleció la unión de los pobladores del barrio, su interés por la  
cinematografía y la proyección de la universidad hacia la construcción, en el barrio, de una sala de  
cine con todo su equipamiento tecnológico.  
Palabras claves: Barrio Cuba; cineclub; vinculación; cinematografía; cultura  
Abstract: The present article draws on the experiences of implementing a project of linking with  
society the race of Social Communication of the Salesian Polytechnic University, home to  
Guayaquil, Ecuador. The goal of your application responds to facilitate access to culture to the  
people of Cuba, emblematic of the city of Guayaquil, neighborhood by spreading classics of the  
Ecuadorian cinema. Research supported by the premise that usually, in the communities of  
Guayaquil, the film supply is reduced to the most basic selection of commercial cinema are  
encouraged and there is no offer valuable films that are part of the universal culture. a methodology  
qualitative descriptive exploratory matrix type is used. As part of the conclusions compliance with  
the stated objective and the fact that social inclusion of this population sector is still a problem to  
be solved it is evident. The main result is stated that the implementation of the project strengthened  
the union of the residents of the neighborhood, his interest in cinematography and projection of  
the university towards building in the neighborhood of a movie theater with all its technological  
equipment.  
Keywords: Barrio Cuba; film club; bonding; cinematography; culture  
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Introducción  
La idea principal que orienta la propuesta se dirige a un objetivo: exponer de qué manera  
se puede logar el acceso a la cultura de los pobladores del barrio Cuba, un barrio emblemático de  
la ciudad de Guayaquil-Ecuador, mediante la difusión de obras clásicas de la cinematografía  
ecuatoriana e internacional. El artículo busca destacar la participación de un grupo de estudiantes  
de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil  
que, como parte de las prácticas comunicativas, incluidas dentro de la malla curricular de su  
formación profesional, se enamoraron, junto al docente tutor, quien planteó el proyecto, de llevar  
a cabo esta propuesta: lograr la creación de un cineclub en el barrio Cuba de la ciudad de  
Guayaquil, Ecuador. Se agradece la sabia colaboración de la Lcda. Omaira Moscoso, presidenta  
de la Asociación Nacional de Productores y Comercializadores de obras Audiovisuales  
(ASECOPAC) del Ecuador. Sin su apoyo, y sabiduría, no hubiera sido posible la realización de  
este sueño. Se reconoce el incondicional apoyo de la dirección de la carrera de Comunicación  
Social de la Universidad Politécnica Salesiana y de la Dirección de Vinculación de la sede. Se  
gratifica el entusiasmo y colaboración de los líderes barriales representados por el señor Ramírez  
y la familia Luna. Se comparte con usted, estimado lector, un cuestionamiento insoslayable y es,  
precisamente, el de ¿por qué el barrio Cuba? El autor de estas líneas proviene de esa bella isla  
del Caribe. Llegó al Ecuador lleno de sueños y anhelos en el orden profesional y la Universidad  
Politécnica Salesiana, enclavada en la zona del barrio Cuba, en la multicultural y bella ciudad de  
Guayaquil, le abrió sus puertas. Azares de la vida irradiaron, entonces, la inspiración.  
Desarrollo  
El cine es considerado un soporte donde coexisten varias manifestaciones artísticas tales  
como: el teatro, la literatura, la música y las artes plásticas. Esto se afirma porque el cine es, en  
propiedad, la suma de todos esos lenguajes y, como se expone en Bass (2008):  
Podemos pensar esos lenguajes por separado y trabajar con cada uno de ellos en función  
siempre de un objetivo ligado al lenguaje cinematográfico (…)  
podemos olvidarnos por un momento del movimiento, para mirar un cuadro (…) un  
paisaje es un cuadro y un fotograma una fotografía, un silencio y el silencio es como el oxígeno  
de la música y podemos pensar la música, en función de un cuadro, de una fotografía, de un  
paisaje y podemos descubrir qué música nos llega desde esos lugares (…) podemos descubrir  
que algunos libros que alguna vez escuchamos nombrar o vimos en un estante o leímos, se  
transformaron en películas y hasta sorprendernos con la cantidad de películas que antes solo  
fueron libros (p.2).  
¨
Un cineclub es una asociación para la difusión de la cultura cinematográfica, que  
organiza la proyección y comentario de determinadas películas¨ (Cineclub, 2014, p. 1). Con ese  
referente se organiza y presenta, en la Universidad Politécnica Salesiana, sede Guayaquil, el  
proyecto de vinculación con la comunidad titulado: ¨La voz del Sur¨. Una vez aprobado por la  
dirección de vinculación de la sede universitaria y por el consejo de la carrera de Comunicación  
Social, se socializa con los estudiantes que formarían parte del mismo. Se organiza en diferentes  
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momentos o etapas que incluyeron la elaboración y puesta en práctica de talleres de apreciación  
1
cinematográfica impartidos por la Lcda. Omaira Moscoso, directora nacional de ASECOPAC .  
El proyecto tuvo, como objetivo general, facilitar el acceso a la cultura a los pobladores  
del barrio Cuba mediante la difusión de obras clásicas de la cinematografía ecuatoriana y como  
2
objetivos específicos se definieron los siguientes: entrenar, a estudiantes de la UPS y  
pobladores del barrio Cuba, como gestores culturales; generar espacios para la reflexión y el  
debate en torno a problemáticas sociales apoyados en la apreciación de la cinematografía  
nacional y proyectar obras cinematográficas consideradas clásicas dentro de la cinematografía  
Ecuatoriana. Con ese enfoque se respondía a la línea de extensiones sociales-prácticas  
comunicativas I de la Universidad Politécnica Salesiana.  
Se presentó, el proyecto, desde la concepción del Plan Nacional para el Buen Vivir en su  
ejecución para el período 2013-2017. Se consideró que el mismo debe convertirse, tal y como lo  
3
es el PNBV , en un instrumento práctico con directrices claras para evitar extraviarse en el  
camino o aventurarse en una ruta no trazada que lo llevara a un despeñadero. Como queda bien  
explícito en el documento rector de la República del Ecuador, el Buen Vivir, o Sumak Kawsay,  
es una idea movilizadora que ofrece alternativas a los problemas contemporáneos de la  
humanidad y fortalece la cohesión social, los valores comunitarios y la participación activa de  
individuos y colectividades en las decisiones relevantes para la construcción de su propio destino  
y felicidad. (Desarrollo., 2013). Se vincula, el proyecto, con el área de las Ciencias Sociales,  
misma que está presente en el PNBV en nueve de sus once objetivos. Se asocia, en gran medida,  
con los objetivos números 2, 3, 5, que se plantean de la siguiente manera: auspiciar la igualdad,  
la cohesión, la inclusión y la equidad social y territorial en la diversidad; mejorar la calidad de  
vida de la población; construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional,  
las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad.  
En consecuencia con la carta de navegación de la Universidad Politécnica Salesiana, para  
el período 2014-2018, el proyecto se inclina por la línea estratégica número tres que se refiere a  
la gestión y política institucional donde se precisa la consolidación de una gestión transparente y  
eficiente de los recursos institucionales, que asegure la definición e impulso de políticas para una  
educación pertinente con las necesidades del país, de seguimiento de su quehacer educativo, de  
su presencia en la sociedad y de su propuesta de equidad para lograr inclusión y comunicación de  
la verdad. Se orienta, además, hacia el objetivo estratégico número 3.3 donde se reconoce que la  
Universidad Politécnica Salesiana desarrolla programas de vinculación con la sociedad que  
responden a las necesidades locales y nacionales. Se corresponde con la pertinencia de la carrera  
desde donde nace que es la de Comunicación Social en tanto, como parte de la descripción de la  
carrera, se evidencia que busca apoyar el fortalecimiento de espacios y procesos de participación  
democrática de los distintos actores y sectores sociales en los diversos escenarios de la sociedad,  
en base a potenciar las relaciones y procesos de comunicación entre los sujetos sociales.  
Partiendo de ese principio se llevó a cabo un estudio diagnóstico en el Barrio Cuba que  
arrojó, como resultado, la exclusión de sus pobladores a un derecho humano tan elemental como  
1
Asociación Nacional de productores y comercializadores de obras audiovisuales del Ecuador.  
Universidad Politécnica Salesiana. Ecuador.  
Plan nacional para el buen vivir. Ecuador.  
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es el acceso a la cultura. Para el estudio diagnóstico se empleó, como técnica de investigación, la  
encuesta la cual se realizó, al unísono, con la observación de campo. Los resultados más  
relevantes de la encuesta aplicada arrojan que el 85,71 % de los encuestados se consideran  
excluidos en términos de acceso a la cultura. El 90 % no conoce las obras clásicas de la  
cinematografía Ecuatoriana. El 92, 85 % revela que no se han realizado proyectos de este tipo en  
la comunidad. El 91,42 % considera que proyectos de este tipo pudieran motivar a los pobladores  
del sector. El diagnóstico se validó, además, con los trabajos de investigación realizados por la  
institución ACECOPAC que arrojan resultados similares y demuestran dicha exclusión de estos  
sectores pobres a los cuales no se les tiene en cuenta.  
Asumiendo como base para el proyecto el arte y la industria cinematográfica, se  
plantearon dos preguntas fundamentales: ¿cuál es la estrategia ideal para crear accesos  
democráticos al cine para ese público excluido? y ¿cómo llegar a ese público ávido de mirarse a  
sí mismo, de identificarse con sus propias imágenes? Las respuestas se encontraron con la  
ejecución del proyecto que pretendió abrir el camino al diálogo hacía una sociedad justa y  
solidaria que quede como herencia, cedida a generaciones venideras, con orgullo y dignidad. Se  
partió de la premisa de que por lo general, en las comunidades de Guayaquil, la oferta  
cinematográfica se reduce a la más elemental selección de cine comercial y no existe ninguna  
oferta de valiosas obras que forman parte de la cultura universal. La pretensión del proyecto era  
realizar foros y debates, participativos y amplios, en proyecciones cinematográficas que se  
realizarían sin costo con el apoyo de los promotores culturales de ACECOPAC, estudiantes de la  
carrera de Comunicación Social y líderes barriales reconocidos por los pobladores del barrio  
Cuba.  
La socióloga Mayra Rizo, fundadora del cineclub latinoamericano en Brasil, como se citó  
en (BSG 2015), expresa que:  
Formar un Cine Club no es cosa de expertos o entendidos en el cine, ni un espacio para  
especialistas en la rama, más bien el Cine Club es un club de la comunidad, es una institución  
que el público lo ha elegido para representarlo en el campo audiovisual (p.1).  
Pero ¨el cine clubista enfrenta grandes molinos de vientos, muchos de ellos producto de  
sus propios desórdenes y otros muchos instaurados por un sistema que lo margina e ilegaliza,  
armado sólo de sus ganas sinceras y sin pretensiones de mostrar cine¨ (Pérez, 2012, p. 2). Uno  
de los aspectos más significativos para la creación de un cineclub es, sin dudas, la organización  
de los ciclos de proyección y debate para los cuales debe tenerse en cuenta las preferencias de los  
participantes aunque, no siempre, hay que complacer sus gustos. En ese sentido, para la  
ejecución del proyecto, se planificaron cuatro proyecciones que no fue difícil organizar en tanto  
existía un excelente archivo con una vastísima producción cinematográfica que respondía a los  
intereses del público. La principal temática que se abordó en la ejecución del proyecto fue la del  
cine y los cambios sociales. Con esta temática se fue consecuente con los resultados obtenidos en  
las encuestas aplicadas. Las proyecciones se realizaron en la sede de la Universidad Politécnica  
Salesiana y, una vez terminadas, los estudiantes que formaron parte del proyecto condujeron los  
debates orientándolos hacia el cumplimiento de los objetivos del proyecto.  
Conclusiones  
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Con la certeza de que el cine constituye, sin duda alguna, un medio educativo y de  
difusión cultural relevante y que posibilita nuevas formas de aprender y de vincular a las  
personas con el arte se llevó a cabo este proyecto de vinculación con la comunidad auspiciado  
por la Universidad Politécnica Salesiana y la Asociación Nacional de Productores y  
Comercializadores de obras audiovisuales (ASECOPAC). Los resultados obtenidos si bien son  
considerados válidos para el cumplimiento del objetivo del proyecto no son, del todo,  
satisfactorios para el colectivo de soñadores y amantes del séptimo arte en tanto, la participación  
de los pobladores no fue la que se esperaba. Situaciones de índoles organizativas dentro de los  
habitantes del barrio Cuba obstaculizaron, en alguna medida, las pretensiones del proyecto. Se  
evidenció la desunión del barrio pues están organizados, a lo interior, en pequeños grupos o  
callejones como ellos los reconocen y, en ocasiones, esto dificultó el normal desarrollo de las  
actividades entendidas como talleres y proyecciones. Aun, con estas situaciones mencionadas, se  
considera cumplido el objetivo general que motivó a todos y se concluyó con la invitación, a  
todo aquel que lo desee, a participar activamente y comenzar a experimentar la emoción que  
siendo parte de un proyecto de cineclub.  
Resultados  
Realizado el proyecto, y con la satisfacción de haber cumplido el objetivo que lo motivó,  
se expone que mismo propició la organización y ejecución en la Universidad Politécnica  
Salesiana del primer coloquio de proyectos de vinculación con la sociedad. Como desarrollo del  
proyecto el docente tutor, los estudiantes de la carrera involucrados en el proyecto y los líderes  
del barrio Cuba socializaron sus experiencias y los resultados obtenidos. Convencido de la labor  
social realizada, y del éxito de la aplicación del proyecto, el vicerrectorado de la Universidad  
Politécnica Salesiana, sede Guayaquil-Ecuador, decide hacer la inversión financiera para  
construir en el barrio Cuba una sala de cine para sus pobladores y donar todo el equipamiento  
tecnológico necesario para la continuidad de la obra realizada.  
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Anexo 1  
Encuesta a pobladores del barrio cuba  
Explicación: La carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica Salesiana,  
sede Guayaquil, llevará a cabo un proyecto de vinculación con la sociedad donde se pretende  
incluir al sector del barrio Cuba en procesos culturales teniendo, como base, la proyección de  
obras clásicas de la cinematografía ecuatoriana. En consecuencia con el proyecto necesitamos de  
su participación para la recolección de información. La encuesta tiene carácter anónimo y no  
serán publicados sus resultados.  
1
. ¿Considera usted que el barrio Cuba está excluido de los procesos culturales que se desarrollan  
en la ciudad de Guayaquil?  
SI ______ NO ______ A VECES ______ PREFIERO NO RESPONDER _______  
2
. ¿Conoce usted las obras clásicas de la cinematografía ecuatoriana?  
SI ______ NO ______ ALGUNAS ______ PREFIERO NO RESPONDER _______  
3
. ¿Se han realizado proyecciones cinematográficas en la localidad?  
SI ______ NO ______ PREFIERO NO RESPONDER _______  
4
. ¿Le gusta a usted el cine?  
SI ______ NO ______ NO MUCHO ______ PREFIERO NO RESPONDER _______  
5
. ¿Considera usted que realizar proyecciones cinematográficas en el barrio motiven a los  
pobladores?  
SI ______ NO ______ PUDIERA SER ______ PREFIERO NO RESPONDER _______  
6
. En el caso que se realizaran proyecciones cinematográficas en el barrio qué género prefiere:  
FICCIÓN (PELÍCULAS) ____ DOCUMENTAL ____ CUALQUIERA DE LAS DOS: _____  
7
. A su juicio, cuál es la mayor afectación que presenta el barrio Cuba?  
(El encuestador solo escribe el enunciado).  
8
. Qué temas le preocupan, a usted, en el plano personal?  
(El encuestador solo escribe el enunciado).  
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