Cuellar Sambony, W. E. (2018) «¿Método tradicional o alternativo? Hacia la consolidación de una estrategia didáctica para el aprendizaje del tema segunda guerra mundial acorde a las necesidades educativas actuales», INNOVA Research Journal, 3(12), pp. 67–77. doi: 10.33890/innova.v3.n12.2018.830.